El superintendente de Educación, Mauricio Irarrazabal, cerró este miércoles dos jornadas de trabajo en la Región de Los Ríos, que combinaron reuniones con sostenedores y funcionarios con un recorrido por seis establecimientos educacionales de Valdivia, Paillaco y La Unión. La visita incluyó además la entrega de un reconocimiento en el marco del programa Buenas Ideas para una Mejor Educación 2026.
AGENDA TERRITORIAL
La visita comenzó el martes con un encuentro junto a sostenedores de la región en dependencias de la Dirección Regional de la Superintendencia de Educación, instancia en la que se abordaron los retos y avances del sistema y las oportunidades para seguir impulsando la calidad, el bienestar y la convivencia en las comunidades educativas.
Durante la jornada del miércoles, la autoridad inició sus actividades con una reunión de trabajo junto a funcionarios de la Dirección Regional de Los Ríos. Luego visitó el Liceo Bicentenario Ciudad de Los Ríos, en Valdivia, y el Liceo Agrícola Radio 24, en Paillaco, en un recorrido que, según el texto, abarcó establecimientos de distintas dependencias y proyectos formativos.
JORNADA SOBRE LA LEY 21.778
La agenda incluyó la participación del superintendente en la Jornada Provincial de Educación del Ranco, donde saludó a los asistentes al encuentro sobre la implementación de la Ley N.º 21.778, que promueve 60 minutos diarios de actividad física para estudiantes.
EL RECORRIDO EN LA UNIÓN
El despliegue continuó en la comuna de La Unión, con visitas al Colegio de Cultura y Difusión Artística, al Liceo Bicentenario de Excelencia Agrícola Tecnológico Werner Grob y al Liceo Bicentenario Industrial Ingeniero Ricardo Fenner Ruedi.
En total, el superintendente visitó seis establecimientos educacionales y participó en diversas actividades junto a directivos, docentes, estudiantes y representantes de las comunidades educativas.
RECONOCIMIENTO A MEDIADORES EN ACCIÓN
Uno de los hitos de la jornada fue la entrega de un reconocimiento al Liceo Bicentenario de Excelencia Agrícola Tecnológico Werner Grob, en el marco del programa Buenas Ideas para una Mejor Educación 2026. El establecimiento fue distinguido por su iniciativa «Mediadores en Acción», una estrategia que promueve la resolución pacífica de conflictos entre estudiantes mediante el diálogo, la mediación y el desarrollo de habilidades socioemocionales.
LA VOZ DEL SUPERINTENDENTE
Sobre el sentido de la visita, Irarrazabal señaló: «Las visitas en terreno nos permiten conocer de primera fuente el trabajo que realizan las comunidades educativas y recoger experiencias que están generando impactos positivos en sus estudiantes». Y agregó: «En Los Ríos vimos iniciativas innovadoras, compromiso de los equipos educativos y un esfuerzo permanente por construir espacios más inclusivos, seguros y participativos».
DESPLIEGUE HACIA LOS LAGOS
La agenda en la Región de Los Ríos forma parte del despliegue territorial que la autoridad está realizando por el sur del país. Tras finalizar sus actividades en La Unión, el superintendente continuó su recorrido hacia la Región de Los Lagos, donde desarrollará nuevas reuniones y visitas a establecimientos, con el objetivo de seguir fortaleciendo el vínculo de la Superintendencia de Educación con las comunidades educativas y los distintos actores del sistema escolar.
APLICABILIDAD PARA ABOGADOS
Para quienes asesoran a sostenedores y equipos directivos, la información entregada describe un formato de trabajo sustentado en encuentros directos entre la Superintendencia de Educación y los actores del sistema escolar, con reuniones con sostenedores y funcionarios de la dirección regional como puntos de partida de la agenda.
Las materias que la fuente asocia a esas instancias son la calidad, el bienestar y la convivencia en las comunidades educativas, además de la implementación de la Ley N.º 21.778 en los establecimientos, eje sobre el cual se realizó una jornada provincial de educación con presencia de la autoridad.
El texto también releva el reconocimiento a una iniciativa escolar orientada a la resolución pacífica de conflictos mediante el diálogo y la mediación, en el marco de un programa de buenas ideas, lo que ubica la convivencia escolar entre los ámbitos que la Superintendencia destaca en su despliegue territorial.
En nuestra lectura, resulta pertinente que las comunidades educativas y quienes las asesoran presten atención a este tipo de instancias de contacto directo, pues en ellas se explicitan los énfasis que la autoridad declara estar mirando en terreno. Parece razonable, además, leer el reconocimiento a una estrategia de mediación escolar como una señal de valoración de los mecanismos internos de resolución de conflictos que la propia fuente describe.
Fuente: Superintendencia de Educación
Documento original: https://www.supereduc.cl/prensa/superintendente-de-educacion-fortalece-trabajo-territorial-en-los-rios-con-visitas-a-establecimientos-y-encuentros-con-sostenedores/
Nota del Editor: Fotografía referencial generada por Inteligencia Artificial.
Acerca del Autor
