Poder Judicial de Chile
Un grupo de estudiantes de tercer año de la carrera de Derecho de la Universidad Católica del Maule conoció por dentro el funcionamiento de la Corte de Apelaciones de Talca. El 23 de octubre de 2026 los alumnos recorrieron las dependencias del tribunal de alzada y participaron en una serie de encuentros con autoridades judiciales, en una actividad que buscó acercar a los futuros abogados al trabajo que desarrolla la Corte y a los procedimientos y herramientas que forman parte de la labor judicial.
LA VISITA
El recorrido guiado por las dependencias del tribunal de alzada formó parte de la actividad. Los estudiantes asistieron acompañados por el profesor Diego Valdés, quien siguió el desarrollo de las distintas etapas de la jornada junto al grupo de tercer año.
La visita contempló tanto espacios de conversación con magistrados como la presencia directa de los alumnos en audiencias, de modo que el grupo pudo observar el trabajo cotidiano del tribunal desde distintos ángulos.
EL ENCUENTRO CON EL PRESIDENTE
Durante la visita, los estudiantes se reunieron con el presidente de la Corte de Talca, ministro Carlos Carrillo. En ese encuentro los alumnos conocieron la labor que desarrolla el tribunal y las funciones que corresponden al cargo de quien lo preside.
SALAS Y ALEGATOS
Los estudiantes también pudieron conversar con el magistrado Nelson Lorca, del 1° Juzgado de Letras de Talca. Además, presenciaron alegatos en la Primera y en la Segunda sala del tribunal de alzada, lo que les permitió observar el desarrollo de esas audiencias en el contexto real en que se producen.
La actividad culminó con una charla a cargo de la relatora Alejandra Castro, quien explicó la labor de los relatores. Ese segmento generó interés en los asistentes por la relevancia que tiene para su formación profesional.
UN ACERCAMIENTO A LA LABOR JUDICIAL
De acuerdo con lo descrito por la fuente, la instancia permitió a los futuros abogados acercarse al trabajo que desarrolla la Corte de Apelaciones de Talca y conocer directamente los procedimientos y herramientas que forman parte de la labor judicial, a través de encuentros con magistrados, presencia en salas y explicaciones sobre funciones específicas del quehacer del tribunal.
En nuestra lectura, el valor de este tipo de instancias parece estar en que los estudiantes no solo escuchan una descripción del trabajo judicial, sino que lo observan en sus propios espacios y con sus propios actores, lo que podría leerse como un complemento relevante para la formación que reciben en las aulas. Sería prudente, eso sí, mantener el foco en que se trata de una actividad de acercamiento y conocimiento, cuyo alcance está acotado a lo que el propio tribunal informó.
Fuente: Poder Judicial de Chile
Documento original: https://www.pjud.cl/prensa-y-comunicaciones/noticias-del-poder-judicial/149587
Nota del Editor: Fotografía referencial generada por Inteligencia Artificial.
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